【校長專訪】小班活動教學提倡關愛文化　直資嶺小校長親揭面試內容收生準則

中小學

發布時間： 2023/09/22 17:32

最後更新： 2023/12/13 13:05

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直私學校受家長歡迎，課程各具特色。其中座落於石硤尾的直資學校嶺南大學香港同學會小學（下稱嶺小），推行小班教學及活動教學，校長吳曉靈引入國際文憑課程（IB）教學理念，以平民化的學費提供較國際化的課程，她又分享了學校的面試內容及收生準則。

嶺南大學香港同學會小學校長吳曉靈前年加入嶺小擔任副校長，去年鄭安娜校長退休，她接棒出任校長一職。吳曉靈校長擁有多年國際學校教學經驗，她上任後在課程上加入IB教學理念︰

我們以平民化價錢，在這間直資學校慢慢開展較國際化的課程，開拓學生的國際視野。

▲ 吳曉靈校長引入IB教學理念，以平民化的學費提供較國際化的課程。（黃建輝攝）

跨學科活動提升學習能力

嶺小採用活動教學模式，在課程上運用直資的優勢，更靈活地編排，進行跨學科活動。吳校長舉例前年學校的感恩活動橫跨各科，包括中文、英文、常識、音樂、聖經、視藝、體育科等，讓學生透過閱讀繪本、畫感恩樹等一連串活動去理解主題。去年的三國再演義也讓同學們更能從IB跨課程學習的方式中獲益。她表示︰

不會有太多測驗考試，迫住去趕課程，反而我們可以花多些時間進行不同的學習活動。

吳校長指在學習活動的過程中，可建構學生的知識、技能，並提升他們的表達能力、協作能力、創意思維及解難能力。雖然學校測驗考試量不多，但老師平日透過默書、評估、口頭報告等方式，定期了解學生的學習進度。吳校長明白今時今日的小朋友面對課業絕不輕鬆，不想加重他們的壓力︰

如果小朋友每星期堆砌了幾科要溫習，他們基本上周末不能做其他活動。

最初有家長向校方反映，傾向多少少測驗考試，好讓他們知道子女的學習情況。直至近年家長了解學校的教學方針，清晰掌握到孩子的學習進度，反而有家長向學校回饋，「女兒說︰『媽媽，你不要迫我溫習，我知道在學校學習甚麼。』」家長看到孩子那一份自信，令他們更放心。

嶺小於1964年創校，2006年轉為直資學校，現時一至六年級每級設兩班。吳校長指由嶺小轉為直資後已採用小班教學模式，提倡活動及小組學習模式。她提到小班教學的好處︰

每級只有兩班，老師一定認識所有學生，所以在關顧學生方面做得更好。

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設小組及親子面試

嶺小每年提供約50至60個小一學額，2023-24年度學費為$17,380。吳校長透露面試分為小組面試及親子面試，在第一輪小組面試，約15名小朋友為一組在課室玩遊戲，例如字卡、LEGO、數粒相關的遊戲，由3至4名老師觀察他們。吳校長分享，「老師可能會讓小朋友一起玩iPad，看他們會否共享、互動反應，完成後又會否主動執拾物品。」在小朋友面試期間，校方安排家長在禮堂參與小一入學簡介會。

校方揀選適合的小朋友及其家長進入第二輪親子面試，一般由兩位老師逐個家庭面見。吳校長稱這部分會留意親子關係，還有小朋友的反應，針對他們的回答再追問家長，例如小朋友喜歡閱讀，就問家長「平日有否與他一起閱讀、講故事？最近講了甚麼故事？看了甚麼書？」吳校長表示︰